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中学生物教学杂志

中学生物教学杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学生物教学 2016年第5X期杂志 文档列表

中学生物教学杂志卷首
中医诊断理论与中学生物教学第1-页
关键词: 中学生物教学;  生物课程标准;  生物科学素养;  态度价值观;  中医诊断;  现实生活;  阴阳失调;  小组讨论;  诊断理论;  综合素养;  
中学生物教学征稿细则第2-页
关键词: 中学生物教学;  生物学教育;  教学研究;  在校师范生;  教研员;  教育类;  教学动态;  文笔流畅;  实验教学;  服务对象;  
中学生物教学杂志教学理论与教学研究_教学研究
应用HPS教学模式促进学生自主构建科学本质观的教学设计例谈第4-6页
关键词: hps教学模式;  科学本质观;  教学设计;  
“初中生物数字化实验”校本课程的实施和思考第7-9页
关键词: 初中生物;  数字化实验;  校本课程;  
生物科学史对学生思维的培养第10-12页
关键词: 科学史;  思维培养;  生物学;  
创设有利于问题产生的生物教学情境第12-14页
关键词: 创设情境;  发现问题;  解决问题;  
浅析初中生物实验教学的有效措施第15-页
关键词: 生物实验教学;  实验教学过程;  初中生物学;  学习动机;  教学方法;  操作能力;  教学内容;  操作实验;  生物学知识;  描述生物学;  
新课改模式下微课在高中生物学教学中的应用第16-页
关键词: 高中生物学;  电子工具;  教学情境;  教学视频;  新课程改革;  多媒体技术;  移动化;  生物学课堂教学;  生物知识;  生物学科;  
导学案在生物高效课堂的作用探析第17-18页
关键词: 学案;  合作探究;  学生自学能力;  导学;  指导方针;  教学活动;  课程标准;  测试题;  课堂教学;  数量变化;  
运用新闻素材培养初中学生的生物科学素养第18-19页
关键词: 初中生物;  新闻素材;  生物科学素养;  
浅析问题驱动模式在高中生物教学中的应用第20-21页
关键词: 驱动模式;  高中生物教学;  教学方法;  发散思维;  相关理论;  讲解过程;  填写表格;  讨论交流;  分子扩散;  思考空间;  
将对话教学模式应用于高中生物概念教学中——以“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节教学为例第21-22页
关键词: 对话教学;  高中生物;  概念教学;  
“疑探导练”教学模式在高中生物学课堂教学中的应用第23-页
关键词: 学习水平;  自我反省;  合作探究;  情境创设;  日常学习;  学习能力;  问题解决;  挖掘问题;  学有余力;  自主学习;  
浅析优化初中生物课堂提问的策略第24-页
关键词: 初中生物;  问题教学;  教学研究;  课堂教学互动;  设置形式;  学习动机;  问题设置;  统计方法;  实际情境;  发散性思维;  
高中生物论证式教学模式的教育价值及适切性第25-26页
关键词: 高中生物教学;  适切性;  教学思维;  高中生物学;  个体认知;  课程设置情况;  交互过程;  引导策略;  科学认知;  探究欲望;