中学生物教学杂志北大期刊

中学生物教学 2016年第12期杂志 文档列表

中学生物教学杂志卷首

“整体大于部分之和”之教学新语第1-1页

关键词: 新语；  教学；  系统论；  有机整体；  格式塔；  心理学；  功能；  论点；  

中学生物教学杂志教育理论与教学研究

未来科学家的养成：兴趣·知识·思维——从美国教材酸奶制作实验得到的启示第4-7页

关键词: 兴趣；  知识；  思维；  中学生物学；  酸奶制作；  

基于生物学事实进行概念分步建构教学——以“基因突变”为例第7-9页

关键词: 生物学事实；  概念教学；  概念建构；  基因突变；  

基于ADI模式观察实验的教学策略第10-13页

关键词: 教学策略；  学习性评价；  

基于有效学习的课堂教学策略浅析——以“解开光合作用之谜”为例第13-15页

关键词: 有效学习；  同课异构；  高效课堂；  

从生物图表问题中提升学生的观察能力第16-18页

关键词: 观察能力；  学生；  图表；  学科能力；  思维能力；  实验能力；  自学能力；  

整合资源以优化情境强化体验以提高效益第19-21页

关键词: 整合资源；  教学情境；  感官体验；  提高效益；  

“微信学习平台”助推“自主、合作”学习模式第22-24页

关键词: 微信学习平台；  自主；  合作；  

高中生物教学中渗透职业生涯教育的必要性及对策研究第24-26页

关键词: 高中生物教学；  职业生涯教育；  对策研究；  

中学生物教学杂志教学实践管理层课程资源

以2016年全国生物I卷29题为背景剖析细胞的ATP能量供应机制第27-29页

关键词: 能量代谢；  供应机制；  atp；  生物体；  细胞；  生命活动；  内环境；  物质；  

对生态学相关图像的汇总与分析第29-31页

关键词: 食物网图；  能量流动图；  物质循环图；  金字塔图；  

“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验改进第32-33页

关键词: 探究性实验；  有氧呼吸；  酵母菌；  细胞；  生物教学；  高中阶段；  知识层面；  呼吸方式；  

对“绿叶中色素的提取和分离”实验改进的探究与创新第34-36页

关键词: 色素；  提取；  改进；  创新；  

利用教材中的“问题”培养学生的探究能力第36-38页

关键词: 探究能力；  学生；  培养；  教材；  利用；  高中生物学；  探究性学习；  

基于翻转课堂的初中生物学教学设计——以“细胞的分裂与生长”为例第39-41页

关键词: 翻转课堂；  初中；  生物学教学；