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中学生物教学杂志

中学生物教学杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学生物教学 2016年第08期杂志 文档列表

中学生物教学杂志卷首
教学原本应该是深入浅出的第1-1页
关键词: 原本;  教学;  传授知识;  人类文明;  父亲;  传承者;  医生;  雨水;  
中学生物教学杂志教育理论与教学研究
昆士兰州高中校外考试对我国高中生物学学业水平考试命题的启示第4-6页
关键词: 昆士兰州;  高中校外考试;  生物学;  
SECI模型在生物教学中的应用第7-9页
关键词: seci模型;  生物教学;  教学效率;  
聚焦多个维度,培养学生的生物学科核心素养第9-11页
关键词: 核心素养;  情感;  思维方式;  关键能力;  社会责任;  
“答疑型微课”在农村中学生物教学中的应用第12-14页
关键词: 微课;  高中生物答疑;  应用模式;  思维导图;  
5E教学模式在高中生物核心概念教学中的应用——以“染色体组”核心概念教学为例第14-16页
关键词: 5e教学模式;  核心概念;  染色体组;  概念转变;  
“学-议-评”生态课堂教学模式的应用研究第17-19页
关键词: 学议评;  生态课堂;  教学模式;  模式应用;  
以实验装置为依据整合高中生物实验教学第20-22页
关键词: 高中生物;  实验教学;  内容整合;  
应用学习性评价促进教学监控和调节能力——以中学生物探究性实验教学为例第22-24页
关键词: 学习性评价;  课堂评价策略;  探究性实验教学;  有效教学;  教学监控;  
生物课堂教学中“半途效应”的应对策略第25-26页
关键词: 课堂教学;  半途效应;  应对策略;  
“基因指导蛋白质的合成”一节图示教学策略例谈第27-28页
关键词: 教学策略;  图示;  基因;  蛋白质;  合成;  思维能力;  多媒体教学;  多媒体课件;  
中学生物教学杂志教学实践与课程资源
巧用“认知结构迁移”突破“细胞增殖”难点——减数分裂是一种特殊的有丝分裂第29-31页
关键词: 认知结构迁移;  有丝分裂;  减数分裂;  细胞增殖;  
中学生物教学杂志教育理论与教学研究
从减数分裂和受精作用谈珍爱生命教育第31-34页
关键词: 珍爱生命教育;  内容;  途径;  实施者;  
中学生物教学杂志教学实践与课程资源
对植物种子呼吸作用实验的思考第35-36页
关键词: 植物种子;  呼吸作用;  实验;  思考;  
“DNA粗提取与鉴定”再探究复习课实验教学设计第36-38页
关键词: dna粗提取与鉴定;  再探究;  教学设计;