中学生物教学杂志北大期刊

中学生物教学 2013年第10期杂志 文档列表

中学生物教学杂志教育理论与教学研究

在实验活动中培养学生的创新精神和实践能力——回忆学生实验学习活动的片段第4-6页

关键词: 研究性学习活动；  能力的培养；  实践能力；  创新精神；  实验活动；  学生实验；  新课程改革；  回忆；  

五个标准约束下的义务教育生物学教科书的编写思路第7-9页

关键词: 生物学教科书；  义务教育；  编写思路；  编辑出版工作者；  学科知识；  教师讲授；  修订过程；  

浅析新课标理念下生命科学课堂教学设计的几个要素第10-13页

关键词: 课堂教学设计；  生命科学；  课标理念；  课堂教学实践；  课程实施；  教学过程；  教学活动；  教学目的；  

新课程背景下“讲解”的优化第14-16页

关键词: 讲授法；  讲解；  科学方法；  文本逻辑；  

改善思维品质提高学生生物科学素养第16-19页

关键词: 生物科学素养；  思维品质；  思维能力；  学生；  问题解决能力；  个性特征；  思维水平；  观察能力；  

抓住＂焦点＂，增强高三生物教学的有效性第20-22页

关键词: 生物教学；  有效性；  焦点；  高三；  学生思维；  学生的主体性；  概念教学；  思维过程；  

基于学习结果分类的生物实验探究能力培养策略第23-25页

关键词: 学习结果；  实验探究能力；  定义性概念；  规则；  

精当举例 构建概念第25-27页

关键词: 举例；  科学概念；  建构；  

初中生物学课标中重要概念的教学策略第28-30页

关键词: 教学策略；  概念图；  初中生物学；  课标；  教育生物学；  教学理论；  教学观念；  教学方式；  

拓宽生物教学途径为健康教育的开展创设条件第30-32页

关键词: 生物教学；  健康教育；  途径；  

中学生物教学杂志教学实践与课程资源

美国高中生物教材中＂水蚤实验＂及其教学启示第33-34页

关键词: 生物教材；  教学启示；  水蚤；  美国；  实验；  高中；  无脊椎动物；  生物学教学；  

转录是否需要解旋酶第35-35页

关键词: 转录；  中学生物教学；  2010年；  查阅资料；  语言表达；  遗传信息；  酶；  rna；  

研读课本，寻求能力立意支点第37-39页

关键词: 能力立意；  课本；  研读；  果蝇杂交实验；  支点；  x染色体；  思维能力；  摩尔根；  

珍视错误，将事故演化为故事——也谈生成性课程资源的利用与演化第40-41页

关键词: 课程资源；  生成性；  演化；  初中学生；  利用；  故事；  事故；  实验教学；  

放疗和化疗会不会引起癌细胞凋亡？第42-43页

关键词: 细胞凋亡；  化疗；  癌症患者；  人教版教材；  癌细胞；  治疗；