中学生物教学杂志北大期刊

中学生物教学 2010年第12期杂志 文档列表

中学生物教学杂志科技动态

美生物学家打造出“细胞黑客”第1-1页

关键词: 细胞分化；  生物学家；  黑客；  编制程序；  防御机制；  营养不良；  

中学生物教学杂志教育理论与教学研究

以问题驱动，促学生思维能力发展第4-7页

关键词: 问题驱动；  发展；  思维能力；  

“基因工程的运用”课例及反思第7-9页

关键词: 活动；  主动参与；  自主建构；  

走出“教学互动”的误区第13-14页

关键词: 教学互动；  有效性；  误区；  

从预设与生成的角度 谈课堂教学的有效性第20-22页

关键词: 有效教学；  弹性预设；  动态生成；  

高效课堂“变”中来第25-27页

关键词: 高效课堂；  变式；  主体；  

做“遗传”中学“遗传”第28-29页

关键词: 遗传；  中学；  2009年；  教育学院；  省教研室；  体验活动；  科学教学；  实验基地；  

中学生物教学杂志教学实践与课程资源

简介测定植物细胞液浓度的一种方法——小液流法第32-33页

关键词: 植物细胞；  细胞液；  浓度；  测定；  简介；  教学过程；  质壁分离；  学生；  

对人教版“艾弗里实验”表述的质疑第33-34页

关键词: 人教版；  质疑；  实验；  dna；  培养基；  细菌；  蛋白质；  物质；  

生物中的审题艺术第35-37页

关键词: 审题的艺术；  解题四步曲；  

对“走出题海，高效学习”的探索第37-38页

关键词: 高效学习；  题海；  学习成绩；  思维过程；  理解教学；  学习方法；  思维习惯；  学生；  

“遗传信息的传递和表达”一章概念教学方法刍议第39-41页

关键词: 科学概念；  遗传信息；  教学方法；  生命科学教学；  科学出版社；  自然科学；  知识体系；  

“假说一演绎”法定位果蝇的白眼基因第42-43页

关键词: 果蝇；  基因；  演绎；  假说；  性状变异；  遗传学家；  同源染色体；  生物学家；  

走出遗传认识的误区第44-45页

关键词: 密码子；  遗传；  认识误区；  

中学生物教学杂志科技信息综览

白颊长臂猿第45-45页

关键词: 1500m；  热带雨林；  家庭式；