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中学生物教学杂志

中学生物教学杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学生物教学 2010年第10期杂志 文档列表

中学生物教学杂志教育理论与教学研究
“细胞工程”的教学实践与体会第4-7页
关键词: 细胞工程;  教学实践;  
“生物群落的基本单位——种群”的课例及反思第8-10页
关键词: 边做边学;  资料转化;  数学模型;  分析对比;  拓展延伸;  
浅谈生物科学探究过程中的“证实”与“证伪”第11-13页
关键词: 科学探究;  证实;  证伪;  实证意识;  
有效课堂互动需要教师做什么第13-15页
关键词: 课改理念;  有效;  课堂互动;  
用模型建构的方法突破光合作用的难点知识第16-17页
关键词: 模型建构;  光合作用;  
电泳技术及其在教学中的应用第17-20页
关键词: 电泳技术;  运用;  
在新课程背景下高中生物情感教育的渗透第21-22页
关键词: 情感教育;  情感渗透;  
《生物技术实践》模块教学实践与策略第23-25页
关键词: 生物技术实践;  实践;  策略;  
中学生物教学杂志教学实践与课程资源
比喻:让生物课堂更精彩第26-28页
关键词: 比喻教学法;  生物学教学;  
小诗句大智慧第31-32页
关键词: 诗句;  知识链接;  
生物课堂中的趣味教学案例第32-33页
关键词: 趣味教学案例;  生物课堂;  人教版;  细胞膜;  生物膜;  多样性;  蛋白质;  运输;  
实验组与对照组的判定第34-36页
关键词: 实验过程;  基础教育课程改革;  科学探究;  科学领域;  学习方式;  学习内容;  对照实验;  实验探究;  
高中生物实验材料的一材多用第39-40页
关键词: 实验材料;  生物;  高中;  知识复习;  获取知识;  实验教学;  学生;  课时;  
聚焦反馈调节第41-43页
关键词: 反馈调节;  平衡状态;  聚焦;  黄体生成素;  反馈控制;  神经冲动;  血液凝固;  受控;  
细节决定成败——“生命活动的主要承担者——蛋白质”重、难点教学策略第43-45页
关键词: 教学细节;  氨基酸;  蛋白质;