中学生物教学杂志北大期刊

中学生物教学 2015年第20期杂志 文档列表

中学生物教学杂志科技动态

为什么干细胞可以维持多潜能性?第1-页

关键词: 多潜能性；  国际杂志；  细胞研究；  机体损伤；  基础科学研究；  组织细胞；  多能性；  多向性；  重编程；  分化状态；  

中学生物教学征稿细则第2-页

关键词: 中学生物教学；  生物学教育；  教学研究；  在校师范生；  教研员；  教育类；  教学动态；  文笔流畅；  实验教学；  服务对象；  

中学生物教学杂志教育理论与教学研究_教学研究

例谈生物教学中概念模型的建构第4-5页

关键词: 概念模型；  高中生物学；  植物细胞；  渗透吸水；  物理模型；  模型建构；  学习过程；  原生质层；  课程标准；  数学模型；  

初中生物课堂实验教学方法的研究第6-8页

关键词: 实验教学；  引领；  微课；  

巧施生命教育 点亮生物课堂第8-9页

关键词: 人文精神；  生存技能；  初中生物教学；  教学观；  离离原上草；  活出自己；  小组讨论；  教学内容；  实验操作；  课堂教学；  

“留白”在初中生物教学中的作用第10-11页

关键词: 初中生物教学；  新课改理念；  张弛有度；  教学方法；  自主学习模式；  课堂气氛；  结构层次；  设疑；  生物学角度；  巩固练习；  

例谈隐喻在科学研究中的作用第11-13页

关键词: 隐喻；  科学史；  血液循环；  科学研究；  

生物实验教学中如何培养学生的发散思维能力第14-15页

关键词: 生物实验教学；  发散思维能力；  个性魅力；  初中生物学；  生物学知识；  文化竞争；  流畅性；  社会经济；  新课改理念；  生物学基础知识；  

诺奖史在中学生物学教学中的激励作用第16-17页

关键词: 中学生物学教学；  生物学教师；  科学创新精神；  屠呦呦；  促进作用；  知识的理解；  高中生物；  生物科学素养；  实验设计方案；  生物教学过程；  

刍议健康教育在初中生物教学中的渗透第18-19页

关键词: 初中生物教学；  完好状态；  社会教育活动；  社会适应；  生物科学素养；  教学效果；  生物学知识；  世界无烟日；  生物学教学；  禁止吸烟；  

初中生物教学中学生自主学习能力初探第20-21页

关键词: 初中生物教学；  自主学习；  学习效率；  教学内容；  教育事业；  初中生物学；  生物学知识；  知识框架；  知识结构；  问题设置；  

善用课后练习 强化概念教学第21-22页

关键词: 概念教学；  课后练习；  教学建议；  初中生物；  概念学习；  生物学概念；  内容标准；  概念图；  学科中心；  呼吸作用；  

浅谈初中生物教学模式探索与实践第23-页

关键词: 初中生物教学；  教学模式探索；  教师讲述；  分层教学模式；  生物学知识；  生物课程；  交流性；  教学压力；  脑机能；  思维工具；  

高中生物课堂教学导学法实施策略第24-页

关键词: 学习方向；  生物课堂教学；  导学；  学案；  自主学习；  课堂训练；  学习主体；  学法指导；  课改精神；  课堂学习气氛；  

中学生物实验课实现有效教学的建议第25-26页

关键词: 生物实验；  学生实验技能；  生物科学；  细胞分子；  生存环境；  人类生活水平；  学习过程；  人类社会；  学有余力；  中起；